25 KASIM 2016 4/G SINIFI ÖĞRENCİLERİ "HARİTACILIK MÜZESİ" GEZİMİZ: ÇALIŞKAN ARILARIM, SEVGİLİ ÖĞRENCİLERİM; KROKİ, PLAN, HARİTA BİLGİSİ KONULARINI YAPARAK YAŞAYARAK ÖĞRENDİKLERİNİ PEKİŞTİRDİLER. HARİTA GENEL KOMUTANLIĞI HARİTACILIK MÜZESİ GEZİMİZDE BİZE REHBERLİK EDEN, ------"HARİTA NEDİR, ------NASIL YAPILIR, ------ÖZELLİKLERİ NELERDİR, ------HARİTA ÇİZİMLERİ, ------HARİTA ÇEŞİTLERİ, ------HARİTA CİHAZLARI, ------UYDULAR, ------DÜRBÜNLER, GÖZLEM ARAÇLARI ... ------KABARTMA HARİTA NASIL YAPILIR, ------HARİTACILIK MESLEĞİNİ , ------ ....... DÜZEYLERİNE UYGUN ANLATAN, ÖĞRETME, UYGULATMA AZMİYLE ÖĞRENCİLERİME KAVRATAN, HER KADEMEDEKİ MEDARI İFTİHARIMIZ TÜM SUBAY VE SİVİL ÇALIŞANLARA TEŞEKKÜR EDER, SAYGILAR SUNARIM. EMİNE ÇİÇEK ŞENOL 4/G SINIF ÖĞRETMENİ ÇALIŞKAN ARILARIM, JEODEZİ BÖLÜMÜNDE: DÜZLEMDE AÇILAR, GEOMETRİK ŞEKİLLER BİLGİSİ HARİTACILIKTA OLMAZSA OLMAZLARDAN. SİYAH BEYAZ RENKLİ TAHTADAN BU ARAÇLA AÇI GÖRSELLİĞİ NEDEN ÖNEMLİDİR? ANLATILANLARI HATIRLADINI MI? SORULARI O KADAR ÇOK Kİ?! HEPSİ CEVAP BULUYOR. HARİTALARDA KONUMLAR, RENKLER, SEMBOLLER: KATILIMLI DİNLEME; 5N 1K SORULAR CEVAPANIYOR, ÖĞRENDİKLERİNİ PEKİŞTİRİYORLAR.... KABARTMA HARİTALAR; ----- DENİZ SEVİYESİ NEDİR? ----- NEDEN YEŞİL? NEDEN KAHVERENGİ? NEDEN PEMBE? vs. sorular cevap buluyor. Bir harita nasıl çizilir, kavrıyorlar, düzeylerine göre anlatımlarla... Bir uydu ve diğer önemli cihazlar hangi amaçlarla kullanılıyor. Öğrencilerim eski haritaları sorguluyorlar. "Piri Reis Haritası" "Uydu çekimleri neden önemlidir?"..... Resimler çekemiyoruz çoğu yerde, çok sunumlar var aslında, Hepsi onların hafızalarında; ..... Katılımlı dinliyorlar, öğrenme keyfiyle eğlenerek, sorularla zaman 4. boyutta yetersiz...... Daha hızlıyız biz çalışkan arılarla.... ----- Uydudan, helikopterler ve uçaklardan görüntüler.... ----- Fen, matematik, Türkçe, sosyal bilgiler dostu kırmızı koltuk konuğumuz; pilotumuz; Ahmet Tuna Dönmez'inanlattıkları ile örtüşüyor, pekişiyor konular. ----- Harita neden karelere bölünerek çizilir? Yüksek ve alçak yerler, renkler.... ----- Sunumu keyifle katılımlı dinliyorlar. Bir grup rehberlerle veda vakti, teşekkürler hepimizden onlara: Haritacılık Müzesi Sunumu: Çalışkan arılarımız, 4/G Sınıfı öğrencilerim, teknik cihazlarla resmi çekilen bir harita çiziminin aşamalarını izliyorlar düzeylerine uygun.... Meraklı çalışkan arılarımızın soruları yanıt buluyor.... Tek tek, birer birer sırayla 3 boyutlu haritalara bakma imkanı buldular. Mutluluk heyecenı ile dopdoluydular. .... DEĞERLİ VELİLERİM VE SEVGİLİ ÖĞRENCİLERİM, "HARİTACILIK MÜZESİ" gezimizi başarıyla gerçekleştirdik. Şimdi verilen çalışma konularını bu akşam ve hafta sonu tekrar zamanı. Verilen etkinlikleri ezbere çizebililir duruma gelmeleri gerekli. Onlar bu resimlerle daha çok şey anımsıyorlar. "Harita, kroki, plan, pusula, mıknatıs, yönler, problem, şiir, masal okuma", maçta ilçe 1. oldular sevinçliyiz derken güzel bir hafta sonu keyifli mutlu çalışmaalarla nice başarılar onlarla olsun diyorum. Sevgiler. "En önemli semaye, zeka, dikkat ve iffettir (kurallara uymaktır), Teknik ve metodik çalışmasını bilmektir. Bu inançla işe sarılınız, mutlaka başarırsınız." Mustafa Kemal Atatürk EMİNE ŞENOL UZMAN SINIF ÖĞRETMENİ |
1264 kez okundu
YorumlarHenüz yorum yapılmamış. İlk yorumu yapmak için tıklayın |